Education :

L’orientation vers la voie professionnelle est  trop souvent une orientation par l’échec alors qu’elle a à son actif des pédagogies et des modes d’organisation originaux et réussit là où les autres niveaux d’enseignement, en amont, ont échoué. Cet enseignement qui scolarise plus de 43% d’une classe d’âge doit être soutenu et valorisé.